英语听力科幻影视_第2页

名师拆解听力4大误区，衔接技巧助你高分

“上一题的答案还没确定，下一题的对话就开始了，关键句全错过了！”“盯着选项等答案，结果听力原文早就跳到下一个话题，脑子一片空白！”“明明前半段听得很顺，就因为纠结一道题，后面几题全乱了节奏！”听力考试中，“等答案”的惯性思维堪称“时间小偷”，很多同学陷入“上一

台北法院刚出的那纸信托书，字字像刀片——孩子名下的两套豪宅、保险、股票，她碰都不能碰，但每个月要和前夫一起签字，才能给孩子拿三十万新台币买文具、看医生。

家里侄子今年要上高三了，家里人天天说高考，说到大学生活都跟神仙一样。

真正拉开差距的，不是大块学习时间，而是那些被你忽略的“碎片时间”！一位从普通学生逆袭到重点高中的学霸，晒出了他的“碎片时间利用表”，看完直接跪了！

“孩子要查学习资料，给他部手机怎么了？” 不少家长觉得手机是学习工具，可没成想，不加约束的手机，慢慢就成了毁孩子的 “隐形杀手”。不是危言耸听，身边太多孩子因为手机失控，成绩掉、习惯差，甚至连性格都变了，家长后悔都来不及。

“听力播放时像听天书，反应过来已经到下一题”“能听懂单个单词，却抓不住整句话意思”“感觉听懂了，选答案时还是错”——高考英语听力占30分，是不少考生的“失分重灾区”。很多人认为听力差是“词汇量不够”，但实际问题往往出在“发音不熟悉、反应速度慢、答题技巧缺失”上

高考英语听力事实细节题的核心技巧，围绕“听前预判、听中抓点、听后核对”三个环节展开，精准定位具体信息即可得分。

早上起来，花15分钟听英语听力，不用刻意去记，就当磨耳朵，像听小故事一样，培养语感。洗漱、吃早饭的时候都能听，利用好碎片时间。

这种情况本质是考前短暂焦虑引发的注意力“宕机”，核心原因是大脑在高压下出现的“空白应激”，而非能力问题。简单说，就是过度紧张让大脑暂时“卡壳”了，导致后续信息接收和处理功能失灵。

本文分析提高小学生英语听力的必要性，以及英语听力学习的主要障碍。笔者认为，小学生在听力学习中存在语言知识缺失、情感因素干扰、听力策略缺乏等问题。基于此，提出小学生在英语听力学习中应积累英语知识、完善学习设备、注重与生活实际相联系、优化听力策略等，从而促进英语听